1 مرفق
تقرير اعلام حركة فتح
تاريخ النشر الحقيقي:
13-02-2017
التقرير الإعلامي
لحركة فتح
|
كرم السيد الرئيس ، أول مدير لمكتب منظمة التحرير الفلسطينية في دولة الكويت، المناضل الكبير خيري صالح أبو الجبين.(وفا) مرفق،،،
قال رئيس المجلس الوطني الفلسطيني سليم الزعنون، إن الهدف من عقد المؤتمر الثاني للبرلمان العربي ورؤساء المجالس والبرلمانات العربية هو "وضع استراتيجية للأمة العربية، ومؤسساتها التشريعية، ومنها البرلمان العربي، من أجل معالجة كافة القضايا، وعلى رأسها دائما القضية الفلسطينية".(صوت فلسطين)
قال سلطان ابو العينيين عضو مركزية فتح السابق، "نتمنى على القطريين ان تكون علاقاتهم ممتازة ومميزة مع السلطة الفلسطينية ونحن نتالم عندما يقول السفير القطري ان علاقة قطر وإسرائيل ممتازة، ويجب ان لا تكون هذه العلاقة على حساب السلطة الفلسطينية.(ق. الميادين)
أعربت حركة فتح عن استغرابها من ما جاء على لسان السفير محمد العمادي لموقع "واللا" الإسرائيلي، حيث وجه من خلال هذا المنبر اتهامات للسلطة الوطنية بعدم التعاون في حل أزمة الكهرباء في قطاع غزة.(وفا)
قال عضو مركزية فتح جمال محيسن إن اللجنة ستعقد اجتماعاً لها مساء غدا الأربعاء، لمناقشة العديد من الملفات أبرزها ملفي توزيع المهام والمصالحة الوطنية،وأكد محيسن على حالة التوافق بين الأعضاء فيما يتعلق بتوزيع المهام.(ت.فلسطين) مرفق،،،
طالب د. جمال محيسن حركة حماس اتخاذ موقفاً وطنياً فلسطينيا، ودعاها لمراجعة علاقتها مع السلطة، مشيراً الى تشكيل مركزية فتح بعد المؤتمر السابع لجنة خاصة بدراسة الأوضاع في قطاع غزة وكيفية الخروج من الحالة القائمة فيه.(ت.فلسطين)
اعتبر د.جمال محيسن اعلان الرئيس الأمريكي دونالد ترامب، التراجع عن نقل السفارة الأمريكية من تل أبيب إلى القدس وانتقاده الاستيطان، موقفاً يمكن البناء عليه بتطوير مواقفه بعيدا عن الانحياز القائم حالياً.(ت.فلسطين)
أكدت حركة فتح على أن اقرار ما يسمى باللجنة الوزارية لحكومة الاحتلال، لقانون منع الأذان انما يعبر عن مدى التطرف داخل هذه الحكومة، وقال عضو ثوري فتح أسامه القوا سمي، إن مشروع القانون الذي يمنع رفع الأذان من الساعة الـ11 مساءاً حتى الـ7 صباحا، هو مساس بالشعائر الدينية.(وفا)
طالب عضو المجلس الثوري لحركة فتح والمتحدث باسمها أسامة القواسمي حماس برفع يدها عن جامعة الأقصى في غزة وعدم التدخل في شؤون الجامعة الداخلية، والوقف الفوري عن استدعاء العاملين فيها من أساتذة ونقابيين ومسؤولين.(وفا)
ندد القواسمي باستدعاء حماس لأعضاء لجنة العاملين في الجامعة، الدكتور رياض أبو زناد رئيس جمعية اساتذة الجامعات في فلسطين . (وفا) مرفق،،،
أعربت حركة فتح عن استغرابها من سلوك بعض الأطراف الإقليمية التي تجاوزت من خلالها عن سابق إصرار السلطة الوطنية الفلسطينية، بما يعزز سلطة الانقلاب في قطاع غزة على حساب الشرعية .(مفوضية العلاقات) مرفق،،،
نظم مكتب المرأة لحركة "فتح" اليوم الأحد، في مقرها بالعاصمة السورية دمشق، حفل استقبال مركزي كرمت فيه عضو اللجنة المركزية للحركة سمير الرفاعي، لدوره البارز في دعم الحركة النسائية ولمس أوجاعها، حيث قدم له "درع مؤسسة يابوس لتمكين المرأة الفلسطينية". (مفوضية العلاقات) مرفق،،،
ثمن عضو مركزية فتح سمير الرفاعي دور المرأة في القضية الفلسطينية وما تقدمه من تضحيات، فشواهد التاريخ حاضرة كدلال المغربي، وشادية أبو غزالة، حيث شاركت المرأة الفلسطينية المقاتل القتال، فمنهن من استشهدت ومنهن من أسرت. (مفوضية العلاقات) مرفق،،،
بين "فك الارتباط " والتسويات " استنساخ للحلول المجتزأة
التعليم بين العقاب والإدارات الفاشلة
معا 13-02-2017
الكاتب: المحامي سمير دويكات
الأمة التي نزل في قرآنها المعجزة على نبيها محمد عليه السلام، اقرأ، يجب أن تكون قارئة وكاتبة ومرموقة في العلم، ولا يوجد دولة مستواها التعليمي جيد إلا وانعكس على كافة مرافق واختلافات الحياة، نعم، فما اشهر المسلمين في كافة الفترات التاريخية التي فرضوا نفوذهم فيها إلا بالقلم ثم السلام ثم السيف، فكثير من البلدان فتحت بفطنتهم العلمية وحبهم للإنسانية وتنفيذ وصايا الله ورسوله، ولم ينتصر المسلمون في يوم من الأيام بفارق عتاد أو عدد.
أثناء دراستنا سواء في المدارس أو بعدها في الجامعة، كنا نكره التعليم ولا نحبه، واليوم في فحص للإمكانية تلك أرى أن الطلاب في معظمهم يذهبون لنشاطات التسلية أكثر من التعلم وهو بالفعل ما يلاحظ من تراجع التعليم، والبعض القليل يذهب من اجل التعلم، وهناك معلمون يستطيعون وبكل كفاءة إدارة الحياة التعليمية، ولكن بعض الإدارات لا تدع لهم مجال في تطوير وتنمية المهارات لدى الطلاب والبعض منهم مشكورين يقومون بذلك بجهود شخصية مثلا توزيع هدايا تشجيعية على الطلاب.
فما زالت مناهجنا وطريقة تعليمها عقيمة ولا تلبي الحاجة الملحة لبناء جيل قادر على أن يصنع الفرق، وخاصة أن الآباء أصبحوا يذهبون لاستثمار أموالهم في أبناءهم، فالمناهج ما تزال لا تلبي الحاجة الوطنية من بناء الذات والتعليم بطريقة الابتكار، والعملية التعليمية ليس صعبة أو إلى هذا الحد تحتاج إلى إبداعات من وزراء ليسوا كفؤين لإدارة الدفة بالمقابل هناك تربويين قادرين على إحداث الفرق.
أثناء دراستنا كنت اشعر بان التعليم عقاب وليس بهدف منحنا معلومات أو طريق جديدة للتعلم وكم أننا نحتاج لهذا العلم في حياتنا ولماذا ينقصنا التعليم في مجال الأخلاق وتطبيق القانون وحب الدولة واحترام الإنسان، وما الذي جرى في منظومة التعليم الدينية حتى يخرج علينا أناس ليس لهم علاقة بموضوعات كثيرة، ولماذا نستخدم العصا كفرض لإطاعة الطالب لمعلمه والالتزام، ولماذا لم نعالج التربية من وقتها لإجبار الطلاب طواعية بالالتزام.
فكان الاستخدام لبعض الأساليب من الأساتذة وحتى في الجامعة أشبه بحقبة الحكام الأباطرة الذي فقط كانوا يفكرون في تعقيد وعقاب الطلاب في صنع الامتحانات وهي طريقة تدريب سلبية ولا تنمي الفكر لدى الطلاب.
أثرت الإدارات الفاشلة في التعليم لان موضوع قبل أيام طرأ على السطح ولان اليوم بارد، فسماح التربية بتبرعات من الأهالي سواء نقدية أو صوبات تدفئة، مع أنني بقوة مع تدفئة الطلاب والمدرسين شتاءا وتبريدهم صيفا، ليكون بإمكانهم أداء المهام براحة، استفزني كثير وبان أن من هم على رأس المؤسسة ليس لهم علاقة في الإدارة ومصلحة الطلاب، فمثلا، لو تبرعنا بصوبة كهرباء وكانت هذه الصوبة غير أمنة أو لم يتحملها الضغط الكهربائي أثناء البرد وتسبب بخلل في الشبكة، أو تسبب بإحراق مدارس أو لا سمح الله الإضرار بالطلاب، على الأقل كان يجب على مهندسي المديريات والبلديات فحص المناسب وان تكون موحدة وليس بطريقة العشوائية.
فما المشكلة في ذلك أن يتم عمل دراسة وتخطيط مسبق جيد، ولو أنها متأخرة، فلماذا لم يتم تركيب مكيفات ذات جودة عالية للمدارس، وعلى حساب البلديات عوضا عن مشاريعهم الفاشلة، فالمشروع لا يحتاج أكثر من مليون دولار أمريكي لجميع الوطن وهي تخرج من جيبة الحكومة الصغيرة.
وأخيرا، سنبقى على هذا الطريق لان الحل لمشاكلنا لا يكون إلا بالتعليم، ومن خلال أجيال واعية ولها نصيب من الفهم الجيد.
